Zwykle myślimy o krajobrazie jako o czymś statycznym — widoku, tle, scenerii. A co, jeśli potraktujemy go inaczej: jako żywy tekst? Jako przestrzeń emocjonalną, historyczną i polityczną, która kształtuje sposób, w jaki doświadczamy świata?

Krajobraz nie jest jedynie tłem naszego życia — wpływa na to, jak postrzegamy historię, jak budujemy tożsamość i jak odnosimy się do natury oraz do siebie nawzajem. Nigdy nie jest neutralny — niesie ze sobą emocje, pamięć, poczucie własności, a często także konflikt.

W tej lekcji proponujemy quiz, artykuły, film oraz słowniczek. Materiały dydaktyczne zostały przygotowane tak, by pomóc Ci swobodnie wprowadzić temat krajobrazu na lekcjach historii, geografii czy wiedzy o społeczeństwie. To angażujące i gotowe do użycia zasoby, które ułatwiają spojrzenie na krajobrazy z różnych perspektyw — wizualnej, kulturowej i społecznej — razem z uczniami.

Krajobraz to nie tylko widok czy tło codzienności. To żywy tekst, w którym zapisane są emocje, historia i polityka. Kształtuje naszą tożsamość, wpływa na relacje z naturą i ludźmi, a także bywa przestrzenią pamięci i konfliktów.

Przygotowaliśmy gotowe materiały dydaktyczne do wykorzystania na lekcjach historii, geografii i WOS-u. W zestawie znajdziesz:

  • quiz dla uczniów,
  • artykuły wprowadzający
  • studium przypadku
  • słowniczek pojęć.

Dzięki nim w prosty i atrakcyjny sposób wprowadzisz temat krajobrazu jako narzędzia edukacyjnego i pokażesz uczniom, jak patrzeć na krajobrazy z różnych perspektyw – wizualnej, kulturowej i społecznej.