Seria warsztatów online poświęcona jest mechanizmom prowadzącym od stereotypów i uprzedzeń do wykluczenia i przemocy. Na przykładzie historii i współczesnych doświadczeń Romów i Romek uczestnicy poznają źródła antyromskich uprzedzeń, historię Zagłady tej społeczności w czasie II wojny światowej oraz jej konsekwencje w XX i XXI wieku.

Podczas dwóch interaktywnych spotkań na platformie Zoom nauczyciele i nauczycielki będą pracować z materiałami historycznymi i współczesnymi oraz otrzymają narzędzia do edukacji antydyskryminacyjnej.

Liczba miejsc na warsztatach jest ograniczona do 20 osób – decyduje kolejność zgłoszeń. Pierwszeństwo mają osoby rejestrujące się na oba dni warsztatów.

Daty: 23 października, 6 listopada, 16:00-17:30
Prowadzenie: Fundacja W Stronę Dialogu (dr Małgorzata Kołaczek, dr Joanna Talewicz), ENRS (Urszula Bijoś)

Wypełnij formularz zgłoszeniowy

Warsztat 1: Źródła negatywnych stereotypów w Europie od średniowiecza do XIX wieku

Czego dotyczy warsztat i jak będziemy pracować?
Podczas warsztatu przyjrzymy się historycznym źródłom negatywnych stereotypów wobec Romów w Europie. W pracy warsztatowej online będziemy analizować krótkie źródła historyczne – fragmenty prasy, dokumenty i zapisy prawne – by wspólnie zidentyfikować mechanizmy wykluczenia i ich utrwalanie w instytucjach. Omówimy m.in. przykłady zakazów osiedlania się, segregacji w edukacji oraz tzw. prawa „antycygańskie”. Celem będzie zrozumienie, jak kształtowały się uprzedzenia i jakie miały społeczne konsekwencje.

Jakie materiały otrzymasz po warsztacie i jak to przekłada się na Twoją pracę?
Uczestnicy i uczestniczki otrzymają:

  • interaktywną mapę z case studies ilustrującą przykłady dyskryminacji Romów w różnych krajach i epokach,

  • prezentację multimedialną podsumowującą omawiane zjawiska i źródła.

Materiały pomogą Ci wprowadzić uczniów w temat stereotypów i uprzedzeń poprzez pracę na autentycznych przykładach historycznych. Dzięki temu uczniowie zrozumieją mechanizmy powstawania stereotypów oraz ich konsekwencje w codziennym życiu.

Warsztat 2: Od wykluczenia do ludobójstwa – historia i współczesność

Czego dotyczy warsztat i jak będziemy pracować?
Ten warsztat poświęcony będzie procesowi, który prowadzi od wykluczenia do przemocy i ludobójstwa – na przykładzie historii Romów. Omówimy skalę i charakter Zagłady Romów podczas II wojny światowej, poznamy biografie i świadectwa ocalałych oraz miejsca pamięci. Następnie przeanalizujemy formy dyskryminacji po 1945 roku aż po współczesność – przymusowe osiedlanie, segregację szkolną czy gettoizację. W pracy warsztatowej w parach wykorzystamy schemat piramidy nienawiści Allporta, by zrozumieć, jak uprzedzenia i mowa nienawiści mogą prowadzić do przemocy. Ważnym elementem spotkania będzie prezentacja interaktywnej karty pracy o postaci Ceiji Stojki – artystki, ocalałej z Holocaustu, która poprzez sztukę opowiadała o pamięci i traumie.

Jakie materiały otrzymasz po warsztacie i jak to przekłada się na Twoją pracę?
Uczestnicy i uczestniczki otrzymają:

  • prezentację powarsztatową z omówieniem treści i przykładów,

  • interaktywną kartę pracy o Ceiji Stojce, aktywistce, liderce, malarce, pisarce, poetce – premierowy materiał, w którym poprzez obrazy i symbole z życia artystki można opowiedzieć uczniom historię Zagłady oraz znaczenie pamięci i edukacji artystycznej.

Materiały pozwolą Ci powtórzyć i przenieść do klasy doświadczenia z warsztatu – prowadzić refleksyjną rozmowę o uprzedzeniach, przemocy i odpowiedzialności za pamięć historyczną.